楽しく英会話を学ぶ

英会話スクールに通おう♪

英会話スクールのひとくちメモ

1歳代で、これをやっておいてあげれば良かった、と思うことはありますか？
だんだん育児が落ち着いてきました。
今まであまり絵本を読んであげたり、ゆっくり語りかけてあげたり出来なかったので、これからやってあげようと思います。
もうすぐ1歳になりますが、ほかに何かしてあげたいと思っているのですが、これをやっておいて良かった、またはやってあげておけば良かった！と思うことはありますか？
勉強になることでも体を使うことでも何でもいいです。
初めての育児でピンとこないので教えてください。
ちなみに英才教育は目指してないので、塾や習い事、英会話スクールなどには通わせようとは思ってません。
ママが出来る範囲のことでお願いします。
つみきは一つあれば重宝しますよ。
月齢進むにつれて遊び方が変わるのもおもしろいです。
あとは、手遊び、くすぐりとかですねー。
おもちゃや本を通してでなく、ママが直接関わる遊びは絶対に損にはならないですよ。

急募集！！！子供の英語耳の作り方。
教えてください！２歳と３歳になる娘がいます。
この４月より英会話スクールに行かせることにしましたが、週１で４５分。
これで英語力が付くとは到底思えません。
とりあえずネイティブに触れさせるというのが目的です。
社会経験のひとつとして・・。
周りにも、とりあえずは英語を聞かせておくとよいといわれますが、実際どんなものを聞かせているとよいのでしょうか？
英語版トトロやディズニーの英語版はDVDでも見せていますが・・・なにかお勧めがあれば教えてください。
また、実際どれくらい聞かせておくと効果があるのでしょうか？
スカイパーフェクトTVとかに契約したほうがよいのでしょうか？
親の私は、完全なる日本の英語教育にはまっているのでまったく英会話はだめです。
とりあえず、英語の文章を聞いたり、会話文を覚えたりを始めました。
親がまったくの無知ではだめかと思い・・・。
親の努力としても何をしたらよいのでしょうか？
よろしくお願いいたします。
この質問コーナーで、ある回答者さんが、英語力（英検・TOEIC・TOEFLなどの各級）と語彙力の相関について、述べていました。
アルクのサイト記事を紹介していましたが、これらの最上級・１万語以上のレベルでも、基本的には、３７００～３８００語が中心に使われている（９５％）から、このレベルの語彙を自由に使いこなせるようにする事が重要だとの指摘です。
全体の５％の単語が、全く意味の判らない単語であっても、文章・話は、ナチュラルスピードで大部分理解できるようです。
ところで、幼児が英語教室などで触れる単語は、幼児特有（幼児期のみ使う）の語句を除けば、５００語に満たないでしょう。
３００語～５００語程度の語句は、英語のできの悪い中学生でも、自然と覚えます。
今年から、公立小学校で配布・使用される英語の統一副教材・英語ノートでは、５０通りの基本表現と、２８５の単語を学ぶことになっています。
およそ中学１年の内容を２年間かけて勉強することになります。
これらを合わせて考えてみれば、２歳～３歳の幼児期でできる英語レッスンとは、極めて限られたものですから、のちの英語力と、あまり関連付ける必要はないと思います。
幼児期の英語耳作りは、言葉だけの１人歩きで、５歳、６歳、小学校に入学してからでも、十分英語を聞き取る能力は養えます。
先に挙げた、３８００語を、耳から音を入れて、瞬時に理解できるようにするには、確かに、中学からでは、間に合いません。
小学２年生辺りから、計画的に語彙を増やしての英語学習を継続実行する必要があります。
また、日常会話の練習だけでは、語彙は増えないことに注意しなければなりません。
日常会話で頻繁に使用される語彙は、極めて限られたもので、それだけなら１０００語に満たないかもしれません。
幼児期に、２００語や３００語の決まった言葉だけを、いくらシャワーの様に浴びせても、３００語で終ります。
計画もなく手当たり次第に英語を聞かせるのは、学習効率からみると、労多くして実りの少ない典型でしょう。
まず、闇雲に入れ込まず、焦らず、英語の遊びで幼児期は終らせた方が良いと思います。
そして、小学校に入学したら、先ほどの３８００語を、中学生終了までに、音声を聞いて瞬時に判るまで、どうやって覚えさせるか、考えて下さい。
（自分の力では無理かもしれませんから、それが可能な教材や教室を探します）それができれば、貴方のお子さんは、中学生で英検準１級に合格できるでしょう。
これは、データ的に根拠のある答えです。
先の長く、遠いゴールを目指して、がんばって下さい！

英語力について先日子供と一緒に英語の唄を聴いていて、意味がわからない英単語があり少しショックでした。
社会人になってから英会話スクールに通い始めて出産間近まで習っていたのですが・・・ここ数年は子供中心の生活で英語から遠ざかっていました(言い訳^^;)。
また勉強を再開したいのですが、気楽に始め易い教材などありましたら教えてください。
よろしくお願いします。
自分の時間が取れる様になりましたか。
よかったですね。
やりましょう、「必ず、モノになります」。
これは以前にも回答した文ですが、新たに参入してきた人もかなりいると思って再度書き込みます。
まず、勉強方法の「作戦会議」といきましょう。
質問者さんは学校時代に習った英語に対して何らかの「未達成感」「やり残し感」はありませんか？
いまいち「モノにならなかった感」があるでしょう。
それはナゼか、を考える事はこの場合、大変重要です。
「あの時と同じ轍を踏むな」です。
モノにならなかった理由として次の事が挙げられます。
イ）、集中、に関して。
学校時代は他の教科もこなさなければならず、集中力が分散された。
→今回のチャレンジでは思いっきり集中出来ます。
ただこの集中力を持ち続けるためのモチベーションをいかに保つか、が今度は重要になってきます。
これについては①に後述します。
ロ）、期間が長過ぎた。
そう、ダラダラとした英語学習でしたね。
→②で考えてみます。
一気に行かなければなりません。
一気に。
①如何にモチベーションを保つか学校時代にはテストというものが待ち受けていて勉強せざるを得ませんでしたが、今回は誰も質問者さんに強制しておりません。
ですのでなるべく明確な目標を設定して座右の銘的に貼り出して置く、等のことも必要でしょう。
私ごとで恐縮ですが、私の場合は「こんなにも多くの日本の学生を苦しめる(torture)英語とは一体何者？
何とかしてそれを知りたいが、それは可能か？
」でした。
まずい事にこれを豪州の友人（還暦過ぎ）に言ってしまったものだからやらない訳にいきませんでした。
それと標語なんかを部屋に張り出すのもどうでしょう。
一つの例をスペースがもし残っていれば⑤として掲げます。
②勉強の期間期間は例えば3年間と決め（2年でもいいですよ）、英語に全傾倒することです。
この期間、いつも頭にあるのは「英語」です。
日本語で話していてもビーフシチューのビーフは下唇を軽く噛んで言っているでしょう。
他の人に揶揄されてもかまヤしない。
マリア様を言う時はマにアクセントがあるのではなく、マリーアとリーをストレスしているでしょう。
ゴハンを食べている時に不明瞭な英単語が浮かんだら、ゴハン噛み噛み電子辞書、です。
食後、ＮＨＫの朝の連ドラを見ながら、同時通訳的に英語を言います。
ア、朝の連ドラのセリフは意外に簡単な日本語で構成されていて、これをスンナリやれるのを質問者さんの当面の目標としたら如何でしょう。
このようにして、この3年間で、一気に行きます。
そうでないと3年前の英語を忘れ始めていきます。
③サテ、本題の、どんなものを、どうやって学習？
ですが質問者さんの置かれた状況に合うのは何と言ってもＮＨＫのラジオの「英会話」講座でしょう。
発達段階に応じたいくつかの講座があるみたいですから、1．2ヶ月は少し余分な出費となりますがダブってやってみて、その後自分にあった程度のものに専念してはどうでしょう。
費用対効果は抜群のハズです。
これにＣＤが別売りで付属します。
このＣＤでの勉強がお勧めです。
このＣＤを聞く、そして聴く。
そのページの会話の状況設定はテキストの日本文を見るとしてもそれだけに止めてひたすら聴く。
この時左手はプレーヤのゴーストップボタン、右手はディクテーションのための鉛筆。
これを3度4度。
一つのスキットの中には必ず、といって良い程初めて聞く単語が混じりますが、これも聞いて、想定した綴りの言葉を辞書であたる。
英語では発音と綴りの不一致がひどい、とはよく言われますが、ある程度は英語の綴りのクセも解ってきます。
聞いただけで辞書を引き、それが図星！のときの嬉しさもチョットしたものです。
これらの講座には英語を発達させるノウハウ（これは驚く程）がしっかり詰まっていますから、進行に伴う各項目（ディクテーション、発声,その他）はとりあえず批判精神を捨て、忠実に実行することをお勧めします。
質問者さん達が英語を勉強した頃に比べ、現在は本当に恵まれています。
大いにこれらの機器を利用しましょう。
この知恵袋で質問されたのを見ると、ＰＣも扱っておられるみたいで、それならば辞書ソフトを求めれば標準の英語発音もスンナリ聞けます。
ア、電子辞書も発音機能付きですよね。